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初高中衔接教材

时间:2016-05-03 15:32 来源:未知 作者: admin 点击:


 放飞梦想,从高一开始!领航高考,迈稳高中第一步!
  主编寄语:
  每一次驻足,是终点,更是起点;
  每一次衔接,是回顾,更是展望!
  同学们,当你踏入高中的校门时,是否有过迷茫?是否担心学习路途上的种种困难?是否在抱怨自己的学习基础差一些?……其实,事情并没有那么严重.从高一开始,你又和所有的同学一样,站到了同一个起跑线上,只要及时做好初高中衔接,尽快进入良好的学习状态,高考胜利的硕果也许就在三年后等着你去摘取!
  高考,从高一起步;梦想,从高一起航!
  进入高一,意味着你走进了人生美好而又重要的一段时光。在这期间,你的眼界将迅速扩大,学识将急剧增长,能力将全面得到提升,思想和人格等也将不断走向成熟。
  进入高一,意味着你将与同龄俊才汇聚一堂,千帆竞发,百舸争流。雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。
  初高中为什么要衔接?
  从初三升入高一,虽然只是一个小小的跨越,但初高中的学习内容、学习强度、学习方法却迥然不同,每个学生都面临着学习观念和学习方法的转型。
  不少高一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足,不能根据高中学习生活的新特点进行调整,结果上高中后手足无措,出现种种不适应,严重影响了学习质量。
  高一新生如何平稳度过“过渡期”,完成初高中课程的良好衔接,成为不得不关心的话题。
  准高一生面临的问题:
  ①高一前思考:不断定位;
  ②高一不适应:陡坡效应;
  ③生活学习双重压力:如何平衡?
  这段时间由于所学知识急剧加多、加难;生理、心理上的急剧变化,加上陌生的环境,学生很容易产生不适应,从而出现成绩下滑、心理波动等问题。
  初高衔接过程中容易出现陡坡效应。产生“陡坡效应”的根本原因就是高中知识和能力要求的急剧变化和学生心理、方法调整慢的矛盾造成的一个结果。外现出来就是“陡坡效应”。
  由于知识难度和能力要求是一个个逐步提升的陡坡,不进则退,学生在爬坡过程中多数会处于山脚,在开端就造成知识的烂尾,就很难在后续的爬坡过程中积蓄足够的知识储备和信心。
  同时由于高考对于综合能力要求较高,不再是义务教育阶段的记忆+套用模式,太多松散的知识掌握在考试成绩中没有太大的体现,所以造成多数学生成绩不理想。“陡坡效应”会使学生压力倍增,名次迅速落后,甚至开始怀疑自己,对学习失去兴趣。
  初高中衔接教材主要解决哪些方面的问题?
  补缺:初中没有的,但高中需要的;
  常识:初中有过的,但需要巩固深化提升的;
  渗透:高中要有的,且可以“深入浅出”进行介绍的。
  做好衔接,不单纯是知识内容本身的衔接,更重要的是知识的本质,还有思维方式、学科素养方面的延伸拓展,初高中衔接教材,为你打开高中学习的那扇窗,让你更好地适应高中学习,更快地融入高中生活。
  图书定位:
  用户定位:初中毕业即将进入高中,或者刚刚进入高中的学生;
  功能定位:巩固初中,放眼高中,初高中衔接,讲练结合;
  销售定位:批量零售均适合,既适合学生自读,也适合在教师指导下批量使用,既可作为暑假培训班教材使用,推广得力,也可以学校为单位集体使用。
  我们的优势:
  1.本系列图书旨在引导学生主动积极地思维探究,而非简单被动的灌输知识;
  2.着眼于引导学生提前适应高中阶段的思维模式,锻炼学生的综合运用融会贯通能力;
  3.编写模式不同,是对初高中知识的有效衔接,而不是简单罗列;
  最大程度缩短学生在新起点的差距,使优等生积蓄能量,普通生补充能源,基础薄弱的迎头赶上。

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