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《高考高手》

时间:2017-08-08 10:45 来源:未知 作者: admin 点击:


 2018《高考高手》紧跟高考新形势,适应教学一线需求,在2017《高考高手》的基础上,吸收竞品图书之长,内容创新,形式创新,树立自己的品牌,亮点精彩纷呈。
        一、原创考场大招图,助力学子金榜题名。
  考场大招图设置【高考示例】【命题点】【易错点】【典题与点拨】【高手秘籍】【温馨提示】等栏目,助力考生考场夺冠,赢得高考。
        二、书解“我”惑,让《高考高手》成为考生的良师益友。
  封三设置【书解“我”惑】栏目,根据考生提出的困惑,《高考高手》聘请名师,对考生的困惑进行解答。
        三、根据市场需要,设计《金+3对题纠错原创练》,让考生练出好成绩。
  “金”,指含金量高的题目,“3”,指对题练、纠错练、原创练。对题练,适应高考真题特点,对应高考考点、题型进行编组训练;纠错练,选出考生出错率高的题目,进行训练,解析中指出易错点、纠错方法等;原创练,邀请命题专家,命制与高考题一致的原创题,对考生进行序列训练,让考生练题感,清晰命题趋向。
        四、教师用书,让老师授课更方便
  1.教师用书,题目后面紧跟答案解析;
  2. 扫描二维码或登录网站,即可下载教师用书PPT课件。
        五、适应当前课堂教学新形式,先题后招,教给考生有效的解题方法。
        六、《高考高手》重点题目加了导学号,登录导学号,即可享受“五维思训法”在线观摩。
  化学大招图使用说明
  化学大招图,也称化学考场抢分十二秘籍,它主要是让考生了解“高考考什么”,知道“高考怎样考”,明确“考题怎样答”。
  “高考考什么”,展示并总结出了2013年~2017年高考的12个高频考点,分析归纳出每个高频考点中几乎每年必考的“命题点”,并采用绿色字体标记出每年必考的点。结合每年高考阅卷中发现的考生“易错点”,统计出高考试题中的“易错点”,并采用蓝色字体标注出“易错点中的难点”。如“阿伏加德罗常数的应用”,根据近五年考题,分析得出了常考的4个“命题点”,并采用绿色字体标记出每年均考的3个“主要命题点”,结合高考阅卷,统计出了考生的4个“易错点”。
  “高考怎样考”,采用到书中直接查看的方式,在图中标注出“见PX典例导引第X题”,让考生明确“高频考点”怎样考,是以选择题的形式,还是填空题的形式?考查的是哪些知识点?这些知识点的考查方式、角度、层次是怎样的?
  “考题怎样答”,根据每个“高频考点”,图中给出了解答这类题的“高手秘籍”,“温馨提示”中的内容,是对前面问题的补充,意在让考生牢牢掌握并熟练应用。如“阿伏加德罗常数的应用”这个“高频考点”,解析此类试题,要“洞悉陷阱的设置”,指出做题时考生要善于抓“两看”、记“组成”、审“要求”、记“隐含反应”,并在“温馨提示”中说明了看哪些物质标准状况下不是气体,审哪些物质的化学键,注意哪些反应中的电子转移情况等。
  高三考生备考时可以用该图导航、校正重点,还可以在每次考试前,重温关键词、警惕易错点。它不仅能让高三学生 “图”“题”印证,明确考向”; 也能让高一、高二的同学们,先睹为快,“预览高考”,平时积累考点、解法,让考点、解法成为考生生活中的一部分,高考时定能赢定高考。(马现伟)
  全国卷语文试题六大
  2017年全国卷语文试题有六大变化,这六大变化,在《高考高手》中都有很好的体现。
  变化之一:论述类文本阅读的选材,体现了《考试大纲》中政论文、学术论文、时评、书评等论述类文体的变化。如全国卷Ⅰ《中国参与国际气候治理的法律立场和策略:以气候正义为视角》的政论色彩,全国卷Ⅱ《明代青花瓷崛起的轨迹》的学术色彩,全国卷Ⅲ《留住乡愁》的时评色彩。三卷中第2题,均表述为“下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是”,堪称“应召而至”。
  在《高考高手》中的体现:首先,在主书中对“分析论点、论据和论证方法”浓墨重彩,凸显变化;其次,在《金+3》中,专门设置了“真题第2题”对题练、纠错练、原创练。
  变化之二:文学类文本阅读的文体终于齐备,小说、散文并行出现,相得益彰。如全国卷Ⅰ《天嚣》,秉承传统,依旧为小说,而全国卷Ⅱ选取了林徽因的《窗子以外》,全国卷Ⅲ选取了李娟的《我们的裁缝店》,ⅡⅢ两套试卷均回应《考试大纲》考的是散文。这一变化向考生传递了文学类文本的“惊天之变”,昭示了高考文学类文本散文时代的来临。
  在《高考高手》中的体现:专门设置了“散文”专题的讲解与“对点精练”,并在《金+3》中,针对相应的高考真题,进行强化训练。
  变化之三:实用类文本阅读中,新闻调查闪亮登场。如,全国卷Ⅰ有关“央视纪录片频道”的新闻调查,全国卷Ⅱ有关“垃圾分类”的新闻调查,全国卷Ⅲ有关“博物馆建设”的新闻调查。
  在《高考高手》中的体现:一是在主书中,专门对新闻进行了讲解和训练,二是在《金+3》中,按照高考题型又进行了达标强化,使“书”“卷”的相关内容,与高考试卷完全一致。
  变化之四:默写常见的名句名篇稳中有变,“稳”是指情景考查的方式保持不变,“变”是指在情景的拓展与运用上,有微调。将传统的“二、一、二”或“二、二、一”式的呈现方式改为“二、三”或“三、二”式,使得语境更加完整,凸显在理解中记忆、在记忆中强化的宗旨。
  在《高考高手》中的体现:无论是主书讲解还是《金+3》训练,都根据这种变化设置了题目。
  变化之五:语言运用出彩出新,语言“得体”考点高调亮相,“逻辑推断”题型横空出世。 
  在《高考高手》中的体现:不仅在主书中有相关讲解、破解高招,而且在《金+3》中,专门设置相应题目,进行强化训练。 
  变化之六:命题作文东山再起,与任务驱动型作文、经典材料型作文形成了三足鼎立的态势。如全国卷Ⅰ“中国关键词”,就是典型的任务驱动型作文,而全国卷Ⅱ“古今名句”则有鲜明的传统文化色彩,全国卷Ⅲ“我的高考”则为命题作文的变形。其中,“中国关键词”蕴含的“普遍联系”的思辨色彩,“古今名句”中的自我修养与家国情怀,“我的高考”中追怀感念与自我体验,均值得一提。
  在《高考高手》中的体现:“作文部分”的每一个专题,都对高考的三种作文题型进行了集中展示,高考作文的“变化”,得到了充分体现。
  《高考高手》是高考考场的晴雨表,是高考真题传递的“轻骑兵”。及时、迅速地体现高考新变化,是《高考高手》始终如一的追求。(安学军)
 

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